《中国近现代史纲要》是国家高等学校大学生必修的思想政治理论课之一。课程内容为1840年以来中国的历史。其中从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史，是中国的近代史；1949年中华人民共和国成立以来的历史，是中国的现代史。希望通过对中国近现代一百多年历史的讲述，使同学们充分了解在中国近代遭受帝国主义侵略和封建压迫双重苦难下，全国各族人民在中国共产党的领导下，进行艰苦卓绝的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。在对国史、国情理解的基础上，“深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路”。从而树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的坚定信念。

《中国近现代史纲要》课程具有两个突出特点：一是首先它是一门思想政治理论课，有别于历史课程的教学，因此须围绕思想政治课的教育目的组织教学，即对讲清中国近现历史发展的脉络，同时总结历史规律，得出历史结论，以史为据阐述理论，尽力做到“史”与“理”的结合。二是课程内容的时间跨度很大，有近一百七十年的历史，课时有限，不可能对历史上所有的人物、事件等进行讲述，面面俱到。因此教学中必须围绕“三个选择”突出重点，从而使同学们认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性。

通过本课程的学习，达到以下目和和要求：

1、了解外国资本一帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，了解近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务；懂得必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，认识革命的必要性、正义性、进步性；自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统，进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

2、了解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训；注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案，懂得旧民主主义革命让位给新民主主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和困的原因；认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义，进一步增强拥护共产党的领导和接受马克思主义指导的自觉性。

3、联系新中国成立以后的国内外环境，了解中国人民走上以共产党为领导力量的杜会主义道路的历史必然性；了解实行改革开放和搞好现代化建设的重大意义，联系社会主义改造以后中国现代化建设事业的发展尤其是改革开放以来取得的巨大成就，懂得中国选择社会主义的正确性；进一步树立“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”的信念，坚定走中国特色社会主义道路的信心。

4、紧密结合中国近现代的历史实际，通过对有关历史进程、事件和人物的分析，提高运用科学的历史观和方法沦分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。